Tất cả đều mang tính suy luận hay lý thuyết.Mỗi cuốn sách thực hành đều có sự pha trộn giữa hùng biện và tuyên truyền.Nói cách khác, mục đích nghiên cứu cấp độ đọc thứ tư này không phải là phương án cuối cùng trả lời cho câu hỏi nảy sinh trong quá trình tiến hành nghiên cứu hay giải pháp cuối cùng cho vấn đề gốc rễ dẫn đến cuộc nghiên cứu này.Ví dụ, bạn phải biết mình đang đọc thể loại sách có nội dung hư cấu (như tiểu thuyết, sử thi, thơ trữ tình…), hay một tác phẩm có tính chất mô tả về lĩnh vực nào đó.Nhưng nhược điểm của xu hướng trên là nó bỏ quên những độc giả thông minh.Các hoạt động này có vai trò rất quan trọng trong quá trình khám phá độc lập.Một câu ghép có thể nêu lên một số nhận định liên kết với nhau dưới dạng một lập luận.Đọc kiểm soát được tiến hành nhanh không chỉ vì bạn đọc nhanh hơn (dù thực tế là vậy) mà còn vì bạn không đọc toàn bộ cuốn sách, bạn đọc theo kiểu khác với những mục đích khác nhau trong đầu.Bạn nhận biết được tầm quan trọng của những từ này vì chúng xuất hiện trong các tiên đề.Khi gặp khủng hoảng, chúng ta thường hành động hay không hành động theo một kiểu nào đó nữa.