Tôi đánh số các điểm theo thứ tự trình bày; sau đó tạo sự liên tưởng với mỗi mục từ trong hệ thống chốt: (1) Phần giới thiệu gắn với (và viết lên) cửa trước, (2) công tắc đèn cho biết (soi sáng) tôi là ai và tại sao tôi có đủ khả năng nói chuyện về đề tài này… và cứ như vậy.Ghi những phán xét của bạn: giúp bạn nhận thức tốt hơn về những phán xét của mình, bạn có thể mở rộng để nhìn thấy ý nghĩa khác.Nhận biết được phương thức học tập ưa thích của người khác là rất quan trọng.Cũng không nên để ý việc bạn đã học nhanh đến mức nào và học được những gì.Phải nhận thức rõ ràng tình cảm ảnh hưởng mạnh như thế nào đối với sự tập trung của bạnMột người có óc sáng tạo thường hay tò mò, thích thử nghiệm, ưa mạo hiểm, hay đùa nghịch và có khả năng trực giác – trong bạn cũng tiềm ẩn một con người như vậy.Đó là tất cả những gì diễn ra trong bộ não của con người khi giao tiếp.Hamilton thu các bài mô tả đó, xáo trộn lẫn nhau và phát lại cho sinh viên.Giai đoạn phát triển đầu tiên là “não bò sát”.• Bảng tin, nơi bạn có thể đặt những giáo cụ trực trực quan để thúc đẩy quá trình tư duy.

Xem thêm Thu gọn